湖南第一師范紅色宣傳

本問卷結(jié)果僅用于口述史研究作業(yè)，全程匿名不會外傳。

1. 你的年級

大一大二大三大四

2. 你的政治面貌

黨員/預(yù)備黨員團員群眾

3. 你的專業(yè)類別

師范類非師范類

4. 平時主要通過哪些渠道接觸到學(xué)校的紅色宣傳？（多選）

課堂展板公眾號抖音校園活動其他

5. 你日常獲取校園信息最主要的前三個渠道是

微信公眾號/朋友圈抖音/B站等視頻平臺班級群/年級群通知校園線下海報/電子屏/展板同學(xué)之間的私下交流小紅書/微博等社交平臺其他

6. 你是否關(guān)注了學(xué)校官方運營的紅色宣傳相關(guān)新媒體賬號？（比如湖南第一師范學(xué)院官微、團委官微、紅色主題抖音號等）

關(guān)注了，且經(jīng)?？?/label>關(guān)注了，但幾乎不看，或設(shè)置為免打擾知道，但未關(guān)注完全不知道有這些賬號

7. 在過去一學(xué)年中，你主動參與學(xué)校紅色主題活動（講座、參觀、征文、志愿講解等）的頻率是？

幾乎每周都有參與每月一到二次一學(xué)期一到二次從未主動參與過

8. 有沒有那次紅色講座、展覽或者文章，讓你覺得“又是那一套聽膩了”？

有沒有

9. 有沒有遇到過“為了拍照打卡、為了綜測分、為了填滿報告”而參加的紅色活動？

有沒有

10.

你是否曾在社交媒體上吐槽或調(diào)侃過學(xué)校的某些紅色宣傳活動或形式？

是，多次是，偶爾一兩次從未，但內(nèi)心有過吐槽想法從未，且認(rèn)同學(xué)校

11. 在第一師范這幾年有沒有一次紅色教育真正打動了你，讓你起了雞皮疙瘩或紅了眼眶？

有沒有

12. 作為第一師范學(xué)子，外界總會對你有紅色傳人的期待，這種期待會讓你感到自豪，還是偶爾覺得是一種負(fù)擔(dān)？

自豪負(fù)擔(dān)沒認(rèn)真思考過這個問題

13. 你如何定義自己與“第一師范紅色傳統(tǒng)”之間的關(guān)系？

我自豪地視自己為傳承者，愿意主動傳播我認(rèn)同其價值，主要作為普通學(xué)生，默默尊重它更像一種學(xué)校關(guān)懷，與我個人的關(guān)系不大有時覺得被這種標(biāo)簽所累，有距離感沒認(rèn)真思考過這個問題

14. 你接觸學(xué)校紅色宣傳時最主要的困擾是什么？

內(nèi)容重復(fù)老套，缺乏新鮮感語言空洞說教，不夠接地氣形式單一，參與感較弱與個人專業(yè)、就業(yè)關(guān)聯(lián)不大，感覺沒有用帶有一定強制色彩，產(chǎn)生逆反心理歷史講述理想化，難以感同身受其他

15. 對于紅色宣傳類內(nèi)容，你更偏好的呈現(xiàn)風(fēng)格是？

有人味的人物故事視覺沖擊力強的短視頻混剪深度長文或口述回憶嚴(yán)肅宏大的史詩敘事年輕人第一人稱的vlog其他

16. 我覺得學(xué)校的紅色宣傳用力過猛，但效果甚微

同意不同意

17. 一些紅色主題活動，讓我覺得像是在完成行政任務(wù)

同意不同意

18. 學(xué)校的紅色歷史本來很動人，但現(xiàn)在的講述方式消解了它的魅力

同意不同意

19. 我傾向于了解學(xué)校紅色人物人味的細(xì)節(jié)，而不是他們神化的壯舉

同意不同意

20. 如果用一個比喻（比如像隔夜的涼茶、循環(huán)播放的舊磁帶）來形容你對當(dāng)下一些紅色宣傳的感覺，你會用什么來比喻？

21. 如果明天讓你來接管第一師范的紅色宣傳，只準(zhǔn)你干一件事，你會砍掉什么？會增加什么？

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