大學(xué)不一young

一、事實層(客觀了解你的歐亞校園生活狀態(tài))

1. 你的年級:

大三大一大二大四及以上

2. 你所在的二級學(xué)院/專業(yè)方向:

信息工程學(xué)院會計學(xué)院人文教育學(xué)院文化傳媒學(xué)院艾德藝術(shù)設(shè)計學(xué)院其他

3. 除了專業(yè)課學(xué)習(xí),你每周投入時間最多的校園活動類型是?

學(xué)生組織/社團(tuán)活動學(xué)科競賽/科研項目志愿服務(wù)/社會實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)/兼職實習(xí)興趣愛好(攝影/運動/手作等)無額外活動

4. 你是否參與過西安歐亞學(xué)院特色校園項目/活動?（多選）

校園文化歐亞大講堂/名家講座跨專業(yè)工坊/實踐課程藝術(shù)節(jié)校企合作項目/實習(xí)基地實踐未參與過

5. 你在校園中最常用來表達(dá)個人獨特性的方式是?（多選）

穿搭/個人風(fēng)格社交平臺分享校園生活加入小眾興趣社團(tuán)/圈子跨專業(yè)選課/參與跨學(xué)科項目參與校園文創(chuàng)/活動策劃其他

二、感受層(聊聊你對校園多元氛圍的真實體驗)

6. 當(dāng)你堅持自己的獨特選擇(比如小眾愛好、跨專業(yè)嘗試)時,身邊同學(xué)/老師的態(tài)度大多是?

非常支持,愿意一起交流探索中立尊重,互不干涉不理解,但不會主動反對不認(rèn)可,甚至有負(fù)面評價

7. 你認(rèn)為西安歐亞學(xué)院目前的校園氛圍,對"多元個性"的包容度如何?

非常包容,鼓勵大家做自己比較包容,大部分選擇都能被尊重一般,更偏向主流的校園生活方式不太包容,獨特的選擇容易被忽視或質(zhì)疑

8. 你在嘗試不一樣的校園生活時,遇到過哪些具體困難?

找不到同好伙伴,獨自堅持很孤單學(xué)校相關(guān)資源/平臺支持不足擔(dān)心影響成績或他人評價時間精力有限,難以平衡學(xué)習(xí)與生活沒有遇到困難

9. 你覺得歐亞校園里,哪些場景最能讓你感受到"青春的多樣性"?（多選）

圖書館/實驗室的自主學(xué)習(xí)空間社團(tuán)招新/百團(tuán)大戰(zhàn)跨專業(yè)合作的項目/比賽校園里的文創(chuàng)角落/打卡點師生共創(chuàng)的實踐課堂其他

10. 你覺得自己的歐亞校園生活,和身邊大多數(shù)同學(xué)相比,最大的不同點是什么?

三、意義層(說說你對"大學(xué)不一young"的理解與期待)

11. 對在歐亞就讀的你而言,"大學(xué)不一young"最重要的意義是什么?

找到自己真正熱愛的事,不隨波逐流鍛煉獨立思考和選擇的能力認(rèn)識更多志同道合的伙伴為未來發(fā)展積累多元經(jīng)驗其他

12. 你希望學(xué)校能為學(xué)生的個性化發(fā)展,提供哪些具體支持?（多選）

開設(shè)更多跨專業(yè)選修課/興趣工坊加大對小眾社團(tuán)/興趣圈優(yōu)化扶持打造更多展示學(xué)生個性的校園活動平臺增多實踐/競賽資源,降低參與門檻營造更包容的校園文化氛圍其他

13. 你認(rèn)為"不一樣的歐亞大學(xué)生活",會對你未來的成長和職業(yè)發(fā)展帶來哪些幫助?你認(rèn)為西安歐亞學(xué)院的辦學(xué)特色(如應(yīng)用型人才培養(yǎng)、跨學(xué)科實踐),對你打造"不一樣的大學(xué)生活"有哪些影響?

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